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学院教师参加第八期应用型课程建设大课堂取得优异成绩
日期:2018-08-10 来源:教师发展与质量控制中心  作者:王倩  摄影:孟艳辉等 

  8月7日—9日,第八期应用型课程建设大课堂在福建省厦门市举行。学院理事长曹勇安教授应邀作专家报告,两位参赛教师荣获说课比赛的特别奖。

本期大课堂由教育部学校规划建设发展中心、中国现代教育研修中心、应用型课程建设联盟主办,厦门南洋职业学院承办。大课堂期间,来自国内58所高校的主管教学领导、转型办主任、教务(科研)处长、教研室主任、骨干教师等近300人,参加了“会前工作坊”“师说课改”“专家报告”“教师现场说课比赛”“专家评课互动”“课改博览”等活动。

学院理事长曹勇安教授与应用型课程建设联盟主席姜大源、厦门大学副校长邬大光、应用技术大学(学院)联盟理事长孟庆国等共6位专家,分别为大课堂作专家报告。

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曹勇安教授在题为《应用型高校建设的基础——跨界课堂》的专家报告中,指出人工智能带来的冲击,将促使高校出现“三个替代”,即:突破时空的学习,将替代教学以课堂为中心;因学论教的评价,将替代课堂以教师为中心;发展能力为目标,将替代教师以教材为中心。在对比分析现代课程论三种代表性观点的基础上,曹勇安教授提出并解析了编制课程的四个基本步骤;结合对学院“应用性、职业型的创业者”培养目标的阐述,提出“产业结构在不断调整,培养方案要随之变化,课程体系应与时俱进”。进而,系统阐述了“课程体系(人才培养方案)评价标准”“课程单元(一门课程)评价标准”,指出“课程建设是学校转型的核心”,学校转型“转到难处是教学,转到痛处是教师,转到困处是管理,转到苦处是领导”。曹勇安教授的专家报告,引发了参加大课堂活动的领导及教师们的强烈共鸣。

在大课堂的说课比赛中,共有来自各高校的20位教师进入决赛,学院两位参赛教师双双进入决赛。

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其中建筑工程系教师张好徽的《土木工程专业课程体系设计与实施》说课,在调研的基础上探索土木工程专业的教学改革,为课程体系建设提供了借鉴思路。

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信息工程系教师姜岩的《Photoshop课程设计与实施》说课,从学情入手设计课程、规划课程项目、明确工作过程,让学生在真实环境下“真学、真做、掌握真本领”。最终,两位教师以优异成绩荣获说课比赛的特别奖。

理事长曹勇安教授还与应用型课程建设联盟主席姜大源教授、应用技术大学(学院)联盟理事长孟庆国教授、应用型课程建设联盟副主席蒋春艳教授、西南交通大学范怡红教授、云南经济管理学院校长助理宋飞宇对说课进行现场点评,既肯定课程改革取得的成果,又对课程建设思路提出指导性意见,坚定了参加大课堂的高校领导及教师们坚持课程改革的信心。

【责任编辑  贺明杰】


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